Multimetrda ko'rsatilgan raqamlar nimani anglatadi
Voltajni o'lchash
1. Batareyalar, portativ audio quvvat manbalari va boshqalar kabi doimiy kuchlanishni o'lchash. Birinchidan, qora probni "com" teshigiga va qizil probni "V Ō" teshigiga joylashtiring. Tugmachani taxminiy qiymatdan kattaroq diapazonga tanlang (eslatma: siferblatdagi qiymatlar barcha maksimal diapazonlardir, "V -" doimiy kuchlanish diapazonini, "V~" AC kuchlanish diapazonini, "A" oqim diapazonini bildiradi) va keyin zondni quvvat manbai yoki batareyaning ikkala uchiga ulang; Barqaror aloqani saqlang. Qiymat to'g'ridan-to'g'ri displey ekranidan o'qilishi mumkin. Agar u "1." ni ko'rsatsa, bu diapazon juda kichik ekanligini ko'rsatadi va keyin o'lchashdan oldin katta diapazon qo'shilishi kerak. Qiymatning chap tomonida "-" belgisi paydo bo'lsa, bu probning polaritesining haqiqiy quvvat polaritesiga qarama-qarshi ekanligini va qizil probning salbiy terminalga ulanganligini ko'rsatadi.
2. AC kuchlanishini o'lchash. Prob rozetkasi doimiy kuchlanishni o'lchash bilan bir xil, ammo tugma AC tishli "V ~" da kerakli diapazonga aylantirilishi kerak. AC kuchlanishida ijobiy yoki salbiy farq yo'q va o'lchash usuli avvalgidek bir xil. AC yoki doimiy kuchlanishni o'lchashda shaxsiy xavfsizlikka e'tibor berish kerak va probning metall qismiga tasodifiy qo'llaringiz bilan tegmang.
Tokni o'lchash
1. To'g'ridan-to'g'ri oqimni o'lchash. Birinchidan, qora probni "COM" teshigiga joylashtiring. Agar oqim 200 mA dan yuqori bo'lsa, qizil probni "10A" rozetkaga joylashtiring va tugmani doimiy "10A" holatiga o'tkazing; Agar oqim 200 mA dan kam bo'lsa, qizil zondni "200 mA" rozetkaga joylashtiring va tugmani 200 mA DC ichida tegishli diapazonga aylantiring. Sozlashdan keyin uni o'lchash mumkin. Multimetrni zanjirga ketma-ket ulang, barqarorlikni saqlang va o'qish tayyor bo'ladi. Agar u "1." sifatida ko'rsatilsa, diapazonni oshirish kerak; Qiymatning chap tomonida "-" belgisi paydo bo'lsa, u qora probdan multimetrga oqim o'tayotganini bildiradi.
AC tokini o'lchash. O'lchov usuli 1 bilan bir xil, lekin vitesni AC vitesga o'rnatish kerak. Oqimni o'lchagandan so'ng, qizil qalam yana "V Ō" teshigiga kiritilishi kerak. Agar siz ushbu qadamni unutib qo'ysangiz va kuchlanishni to'g'ridan-to'g'ri o'lchasangiz, haha! Soatingiz yoki quvvat manbai - parchalanib ketgan yashil tutun ichida osmonga ko'tariladi!
Qarshilikni o'lchash
Probni "COM" va "V Ō" teshiklariga soling, tugmani "Ō" da kerakli diapazonga aylantiring va probni rezistorning har ikki uchidagi metall qismlarga ulang. O'lchov vaqtida siz qo'lingiz bilan rezistorga tegishingiz mumkin, lekin rezistorning ikkala uchiga bir vaqtning o'zida tegmang, chunki bu o'lchov aniqligiga ta'sir qiladi - inson tanasi katta, ammo cheklangan qarshilikka ega o'tkazgichdir. O'qiyotganda, prob va qarshilik o'rtasida yaxshi aloqani ta'minlang; Birliklarga e'tibor bering: "200" oralig'ida "Oh" birlik, "2K" dan "200K" oralig'ida "K Ō" va "2M" va undan yuqori diapazonda "M Ō".
Diyotlarni o'lchash
Raqamli multimetr yorug'lik chiqaradigan diodlarni, rektifikator diodlarini-o'lchashi mumkin... O'lchashda zondning holati kuchlanishni o'lchashdagi bilan bir xil bo'ladi. Tutqichni -|ga aylantiring|-- pozitsiya (bu belgi chizilmaydi); Qizil probni diodaning musbat terminaliga va qora probni salbiy terminalga ulang va diodaning to'g'ridan-to'g'ri kuchlanish pasayishi ko'rsatiladi. Schottky diodlarining kuchlanish pasayishi taxminan 0,2V, oddiy kremniy rektifikatorlari (1N4000, 1N5400 seriyali va boshqalar) taxminan 0,7V, yorug'lik chiqaradigan diodlar esa taxminan 1,8-2,3V. Agar prob almashtirilsa va displey ekranida "1." ko'rsatilsa, bu normal holat, chunki diodaning teskari qarshiligi juda yuqori, aks holda diod buzilgan bo'lar edi.
Ko'rsatkichli multimetr uchun qizil prob batareyaning salbiy terminaliga, qora prob esa batareyaning musbat terminaliga ulanadi. Shuning uchun, past qarshilik qiymatiga ega diodani o'lchash uchun ko'rsatgichli multimetrdan foydalanilganda, qora prob musbat terminalga ulanadi; Agar qarshilik yuqori bo'lsa, qizil probning bir uchi salbiy.
